«Пальчики играют – речь развивают»

 Логопедическая школа

«Пальчики играют – речь развивают»

Развитие функций руки и речи у людей шло параллельно. По мнению М.И.Кольцовой, движения пальцев рук исторически, в ходе развития человечества, оказались тесно связанными с речевой функцией. Первой формой общения первобытных людей были жесты, особенно велика здесь была роль руки. Примерно таков ход развития речи ребенка. Сначала развиваются тонкие движения пальцев рук, затем появляется артикуляция слогов; все последующее совершенствование речевых реакций стоит в прямой зависимости от степени тренировки движений пальцев. Формирование речевых областей будет совершенствоваться под влиянием кинестетических импульсов от рук, пальцев. Взаимосвязь общей, мелкой и речевой моторики изучена и подтверждена исследованиями многих крупнейших ученых И.П.Павлова, А.Р.Лурия. Известный исследователь детской речи М.М.Кольцова пишет о том, что есть все основания рассматривать кисть руки как орган речи – такой же, как артикуляционный аппарат. С этой точки зрения проекция руки есть еще одна речевая зона мозга. Ученые доказали, что анатомической точки зрения около трети всей площади двигательной проекции коры головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны. Это дает основание приравнивать ее к артикуляционному аппарату и судить о существенном влиянии тонких движений пальцев на формирование и развитие речевой функции.

 Упражнения для пальцев рук:

* «Узнай и покажи»: ребенку трогают,  какой либо палец на одной руке, он не смотрит, но должен угадать палец и показать его на другой руке;

* «Собери»: по команде быстро соединить: большой и средний пальцы; большой и мизинец; большой и указательный…;

* «Возьми и удержи»: взять и удержать мелкую бусинку пятью пальцами, затем четырьмя, далее тремя, двумя, одним; большой мяч взять  и удержать  пятью пальцами, затем четырьмя, далее тремя, двумя, одним;

* «Зеркало»: двое играющих, стоят напротив друг друга, один игрок на своей раскрытой ладошке загибает палец, другой игрок должен повторить это движение;

* «Дружба»: два человека, должны быстро соединить ладони, поочередно соединяют  пальцы, начиная от большого и до мизинца; сначала выполняют одной рукой, затем другой.