Праздник «Незнайка учится грамотности. День грамотности»

(праздник начинается на улице, Незнайка просит родителей и детей помочь выполнить задание)

Незнайка: Здравствуйте, дорогие дети и родители. Знайка приготовил мне задания, а я не могу их выполнить, помогите мне, пожалуйста. Я читаю, читаю, ничего не понимаю. По-моему, я стихи сочиняю лучше, а тут в стихах чепуха какая-то.

(родители расставляют в стихах ударение в словах)

*задание «Поставь ударение правильно в стихах»

(родители помогают Незнайке, далее праздник проводится в зале)

Логопед: Ребята, в сентябре отмечается День Грамотности, быть грамотным человеком очень хорошо. Поздравляю вас с Международным днём грамотности. Желаю грамотно не только писать, но и вести грамотную речь. Будьте начитанными, разносторонними, умными, интересными, грамотным человеком.  Вы занимаетесь в садике, чтобы тоже быть грамотными. Ваши старшие братья и сестры учатся в школе, чтобы тоже быть грамотными. Почему нужно быть грамотным человеком, я вам объясню. Вы помогли Незнайке выполнить одно задание, поможем выполнить другие задания, которые ему приготовил Знайка. Пожалуйста, получите билеты на праздник Грамотности, выполните задание.

*задание « Буква и слово» - ребенок выбирает букву, затем выбирает картинку, где буква первый звук в слове.

(дети выполняют задание, проходят в зал, их встречает Незнайка)

Логопед: Незнайка, дети и родители помогли выполнить тебе задания?

Незнайка: Да, помогли, только я стихи сочиняю лучше.

Логопед: Хорошо, Незнайка, но теперь тебе понятно, что нужно учиться, чтобы быть грамотным?

Незнайка: Я понял, но неужели нужно так много и долго учиться?

Логопед: Да, нужно много учиться. Незнайка, ребята, посмотрите, что бывает с теми, кто ленится.

(сценка «Лентяй и подушка»)

(На кровати лежит и храпит Лентяй)

Ведущий: В кровати кто это лежит

И спросонья говорит?

Лентяй: (приподнимается на кровати).

Эх, жестокая судьба!

Все замучили меня.

 К Лентяю подходит Бабушка.

Бабушка: Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький.

Чтобы быть всегда здоровым,

Отожмись пять раз от пола,

Наклонись и подтянись,

Полотенцем оботрись.

 Лентяй: (недовольно).

Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, любименький...

Эх, жестокая судьба!

Все замучили меня.

Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама.

Мама: Надо в школу поспешить,

Чтоб предметы изучить.

Чтоб уметь считать, писать...

Лентяй: Мне милей всего кровать.

Не хочу совсем вставать!

И прошу не докучать!

Мама: Я тебя сама умою,

И постель твою накрою,

Твой портфель я соберу

И до школы провожу.

 В классе ждут тебя друзья...

Лентяй: Ох, отстаньте от меня!

 Есть у меня подружка –

Мягкая подушка.

Мама и Бабушка берутся за головы, ахают, охают и качают головой. Бабушка: Горе, что ни говори!

Что же ждёт нас впереди?

Мама: Неучем останется,

Будет в жизни маяться.

Ведущий: А наши ребята, что скажут Лентяю?

( пока ребята дают советы, прикрепляют Лентяю подушку к голове)

Лентяй: Эх, жестокая судьба!

Ладно, ладно, встану я.

Лентяй встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку. Но у него ничего не получается.

Мама: Кто поможет нам теперь?

Бабушка: Доктора зови скорей!

Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука.

Бабушка: Мой внучонок дорогой

 Успокойся, я с тобой!

Хорошо, что лишь подушка

Приросла к твоей макушке.

Если б приросла кровать,

Ты не смог бы даже встать.

Лентяй начинает рыдать. Бабушка гладит его по подушке на голове.

Мама: (говорит по телефону).

Милый доктор, приходите,

Сына от беды спасите.

К его кругленькой макушке

Приросла па-па-подушка!

Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. Мама опускает трубку, подходит к Лентяю. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор. Доктор: (слушает фонендоскопом).

Так, послушаем ребёнка.

Вот печёнка, селезёнка...

Теперь налево повернись,

Носа языком коснись. Лентяй выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.

Доктор:Теперь диагноз вам скажу.

 Думаю, не удивлю:

Ленивис, лодырис, дружок -Нехотения итог.

Лентяй со страхом повторяет слова.

Лентяй: Ленивис, лодырис?

Доктор: Крепко приросла подушка,

Не оттянешь от макушки.

Вам совет я дам такой:

Надо резать!.. С головой!

Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя.

Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!

Доктор: То за лень ему наука!

Ведущий: На защиту Бабка встала.

Хлоп! И в обморок упала! Бабушка "падает в обморок". Мама её поднимает, машет платочком.

Доктор:  (чешет затылок).

Есть ещё один совет.

Говорить вам или нет?

Бабушка: Нету силушки моей.

Говорите поскорей!

Доктор:  (грозит пальцем).

Если бросишь ты лениться,

Если ты пойдёшь учиться,

Чудо вновь произойдёт,

И подушка отпадёт!

Доктор, Бабушка и Мама уходят.

Лентяй: Значит, надо постараться,

Чтоб с подушкою расстаться.

Сам рубашку я надену

И займусь скорее делом:

Сделаю зарядку,

(делает несколько движений)

 В портфель сложу тетрадки,

(берёт ранец, одевает)

В комнате всё приберу,

(поправляет постель)

На уроки побегу!

Лентяй уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове - подушка.

Ведущий: Что будет дальше, посмотрите.

Вбегает Лентяй без подушки.

Лентяй: Нет подушки, красота!

 Здравствуй школа! Здравствуй я!

Логопед: Незнайка, теперь понятно, что ленится,  нельзя, нужно много заниматься?

Незнайка: Понял. Только вы говорите, что нужно учиться, чтобы быть грамотными, а почему взрослые  сами допускают ошибки и не исправляют их?

Логопед: Незнайка, почему ты так решил?

Незнайка: Сами подумайте и помогите мне, пожалуйста. Доктор Пилюлькин попросил купить в аптеке витамины, а Знайка новые очки. Я пришел в Аптеку, а там неправильно написано Оптика. Кто неправильно написал и ошибки не исправил?

Логопед: Незнайка, ребята, ни какой ошибки нет. Все верно и правильно написано. Что написано здесь?

Незнайка: Оптика.

Логопед: Оптика – это медицинское учреждение, где делают и продают очки. В оптике, Незнайка, ты выполнишь просьбу Знайки, купишь новые очки. Аптека рядом, там продают витамины для доктора Пилюлькина. Слова Аптека и Оптика немного похожи, если не знать, то можно перепутать. Вот поэтому, Незнайка, ребята, надо заниматься, чтобы быть грамотными.

Незнайка: Спасибо, буду учиться.

Логопед: Очень хорошо. А чтобы заниматься было интересно, Незнайка, ребята, запомните, пожалуйста, поговорки и пословицы о грамоте.

(ребятам подарить пословицы)

- пословицы:

Без грамоты — как без свечки в потемках.

Грамоте учиться всегда пригодится.

Грамотею и книги в руки.

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Ложка нужна, чтобы суп хлебать, а грамота — чтобы знания черпать. Надо грамоту учить, чтоб Советам послужить.

- Пусть сменяются года,
Грамотность важна всегда,
Нужно правильно писать,
Букв местами не менять
И не путать ударенья
Даже при большом волненье,
Изъясняться безупречно
И своей гордиться речью!
Всем желаю научиться,
С грамотностью подружиться,
И не допускать ошибки,
Вызвав у людей улыбки.
Чтоб на месте буквы были,
Правила чтоб, не забыли,
Образованными были все,
В городе и на селе!

- До свидания, Незнайка.

Незнайка: Спасибо. До свидания.